课题研究是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好园所文化氛围的重要方式。10月9日，高新幼儿园举行了吴江区第十批学年课题申报会议，主要围绕课题的选题和设计进行了答疑解惑。 

首先，对于选题主要从以下几方面进行思考：保教工作中令人困惑的问题、教育政策中隐含的重要问题、新理论新模式引发的思考、前任研究成果引发的新问题等。其次，对于课题名称需要明确研究的主题，聚焦课题研究的对象，规范课题名称的表达，做到简练而精准。最后，课题设计中，对于研究目标、研究内容、研究方法、研究成果等结合实例进行了讲解。 

课题研究是提升幼儿园教育质量的重要途径，同时也是提高教师专业素养的重要手段，更是为了更好地满足幼儿的发展需求。老师们纷纷表示将以此次会议为契机，进一步深化课题研究，在研究过程中要注重团队合作，共同进步实现教学相长。