为了促进幼儿园课程的不断优化，进一步推进课程实施的适宜性和有效性，提升教师对课程的理解、执行和创生能力，2022年12月初，北门幼儿园开展了“从资源到活动”的课程审议。 

园长朱玉华主持了本次培训，以本学期“车”资源为切入点，和年级组长一起进行了线索的梳理。教师从幼儿的年龄特点、兴趣需要、经验水平出发，结合《指南》，对主题课程进行了初步的脉络梳理，确定主题活动内容、环境创设、游戏材料投放，初步形成了主题思维脉络图。 

本次审议，教师通过讨论和交流，对主题活动有了新的思考和高度，确立了“以幼儿为本”的课程观，站在幼儿的立场进行思辨、设计、架构，为后续课程实施做好充分的准备。